"MESTRE NÃO É SÓ QUEM ENSINA; MAS QUEM, DE REPENTE, APRENDE."
GUIMARÃES ROSA

domingo, 27 de novembro de 2011

ATIVIDADES PRESENCIAIS

INTEGRAÇÃO TECNOLÓGICA LINGUAGEM E REPRESENTAÇÃO.

1- Como o professor pode desenvolver uma prática pedagógica integradora, contemplando os conteúdos curriculares, as competências, as habilidades e as diferentes tecnologias disponíveis na escola em ações nas quais as tecnologias possam contribuir efetivamente?

        O uso das tecnologias traz efetivas contribuições para educação. Todas as tecnologias existentes hoje na escola contribui para prática pedagógica,  mas o uso das mídias digitais incorpora diferentes linguagens, interfere na comunicação social.

 2- Como o professor pode criar uma situação de aprendizagem com o uso de tecnologias que seja  significativas para o aluno?

        As mudanças dos ambientes com linguagens próximas do universo do aluno (interesse do aluno). Informações que são significativas de acordo com nossas crenças, atitudes, valores e concepções que retratam nosso modo de vida e as formas simbólicas. Atender ás características de mudança da sociedade.

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